Formation Week end Didactique Animation de Groupe Adulte
Objectifs de la formation et compétences visées
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Savoir construire un plan de séance de groupe équilibré
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Développer une qualité de transmission des protocoles corporels préparatoires enseignés lors des modules.
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Acquérir une aisance dans la transmission des vocalises de base et d’expression en groupe - justesse des consignes et des images en lien avec les points du chanteur
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Favoriser l’expression du ressenti des participants
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Développer une qualité de transmission des chants selon l’approche psychophonique
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Acquérir une aisance dans l’animation et la gestion d’un groupe de Psychophonie
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
· Feuilles de présence émargées par les stagiaires par demi-journée
· Mises en situation d’animation avec les outils psychophoniques suivi de debriefing
· Evaluation à chaud en fin de chaque stage
· Evaluation des acquis en fin de chaque session
· Evaluation à froid entre 4 et 6 mois après chaque stage
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Les méthodes mobilisées :
Les formations sont dispensées en présentiel.
Les moyens pédagogiques sont les suivants :
· Séances de formation en salle avec exposés théoriques
· Mise en situation d’animation individualisée ou collective avec synthèse et retour du formateur
· Supervision individualisée et suivi vocal entre les sessions
Les moyens techniques mis en œuvre :
· Paper board, vidéo projecteur, piano, tapis de sol, ballon de gymnastique
· Documents audio et vidéo, articles, planches anatomiques
· Livret pédagogique (cours et protocoles)
Matériel pédagogique :
· Livret de vocalises "Plume" disponible auprès de l'IFREPmla®
· CD « Nouvelles chansons pour l’enfant à naître » disponible auprès de l’IFREPmla ®.
· Livret « je me chante » chansons pour la construction du corps vivant. Ed Résonances
· Livret « chansons pour l’enfant à naître » chant prénatal, Ed Résonances
Les méthodes d’encadrement :
· Les formations sont dispensées en présentiel.
· Les compétences et qualifications de la personne chargée d'assister le bénéficiaire de la formation sont les suivantes : Psychophoniste MLA®, chanteuse, cheffe de chœur
Accessibilité Handicap
Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifiques avant l’inscription en formation par le biais du formulaire dédié accessible
Public visé : Orthophoniste exerçant une activité soit en profession libérale, soit en salariat, sages-femmes exerçant une activité soit en profession libérale, soit en salariat, Professionnels de l'art, la communication, l'animation, l'éducation, la rééducation, Toute personne intéressée par un travail personnel ou professionnel sur la voix parlée et chantée
Format : Présentiel
Pré-requis : Critères d'entrée en Année Pratique d'animateur - personne ayant suivi le module 1 et acceptée en année pratique pour application sur le terrain
Modalités et délai d'accès : Formation accessible environ 15 jours à réception des documents contractuels signés
Modalités d'évaluation : Mises en situations interactives Echanges tout au long de la formation. Analyse des pratiques professionnelles. Questionnaire qualité de la formation., Année pratique : Formation d'animateur/praticien en psychophonie MLA: • Évaluation en contrôle continu avec le soutien d’un référent tout au long de la formation • Évaluation de fin de formation sous forme de rapport de stage, mise en situation d’animation, d’un entretien individuel
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 300,00 €Individuel
2.0 jour(s)
12.0 heure(s)
Résumé du programme
- Week end Animation Groupe Adulte
Programme de la formation
Week end Animation Groupe Adulte
Week end Animation Groupe Adulte
1. Eveil corporel et vocal collectif 2. Réflexions sur l’impact du travail psychophonique : avant, pendant, après la séance : Échanges d’expériences 3. Mise en situation d’animer un groupe de personnes extérieures ou séance individuelle. 4. Point sur les préparations corporelles : quels sont mes acquis, quels sont mes manques 5. Point sur les vocalises et leur exploitation : les plus utilisées, les plus toniques, les plus apaisantes, celles qui recentrent, etc.… 6. Les bienfaits du chant : au niveau corporel, émotionnel, mental 7. Point sur la formation 8. Classification du répertoire acquis 9. Entretien individuel, avec auto-analyse de la mise en situation et présentation du projet professionnel en Psychophonie. Entre les temps de regroupements, il est demandé de : • Filmer 2 séances collectives pour animateurs ou 4 séances individuelles pour praticien • Envoyer un rapport écrit présentant le bilan de son année pratique