Formation Deuxième degré de Psychophonie M.L. AUCHER
Objectifs de la formation et compétences visées
De la réceptivité à l'émission, mobiliser et enrichir l'expression vocale dans une dimension créatrice.
COMPETENCES VISEES : Le cycle de découverte permet de connaitre toutes les bases du travail psychophonique, axées sur les recherches de Marie-Louise Aucher®, recherches déposées à l’Académie des sciences dans les années 60. Il donne accès à la formation d’Animateur et Praticien en Psychophonie MarieLouise Aucher® dispensée par l’Institut de Formation et de Recherche Européen en Psychophonie Marie louise AUCHER, IFREPmla. www.ifrepmla.eu
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
- attestation d'assiduité
- feuilles de présence émargées par les stagiaires par demi-journée
- suivi vocal individualisé
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Les méthodes mobilisées :
Les formations sont dispensées en présentiel.
- séances de formation en salle avec exposés théoriques, mise en pratique de la psychophonie avec ses outils pédagogiques, analyse d’étude de cas
- travail vocal individuel et collectif
- cliché de son (particularité de la Psychophonie : lecture de la résonance vocale de la personne)
Les moyens techniques mis en œuvre :
- paper board, piano, tapis de sol, ballon de gymnastique
- illustration de planches anatomiques,
- livret pédagogique (cours)
Les méthodes d'encadrement :
Les compétences et qualifications de la personne chargée d'assister le bénéficiaire de la formation sont les suivantes : Psychophoniste MLA®, chef de choeur, chanteuse
Accessibilité Handicap
Chaque situation est étudiée au cas par cas afin de mettre en place les dispositions nécessaires. Nous laissons la possibilité à chaque stagiaire de nous faire part de leur(s) besoin(s) spécifiques avant l’inscription en formation par le biais du formulaire dédié accessible
Public visé : Toute personne intéressée par un travail personnel ou professionnel sur la voix parlée et chantée, Professionnels de l'art, la communication, l'animation, l'éducation, la rééducation
Format : Présentiel
Pré-requis : Le deuxième degré est ouvert à toutes personnes ayant déjà suivi un premier degré depuis au moins 6 mois.
Modalités et délai d'accès : Formation accessible environ 15 jours à réception des documents contractuels signés
Modalités d'évaluation : Degrés : - Test de réceptivité sonore - Mise en situation individuelle sur l’application de la technique pédagogique - fiche individuelle d'évaluation à chaud - fiche individuelle à froid 6 mois après le stage - évaluation des acquis
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 500,00 €Individuel
5.0 jour(s)
30.0 heure(s)
Résumé du programme
- Deuxième degré de Psychophonie MLA
Programme de la formation
Deuxième degré de Psychophonie MLA
Deuxième degré de Psychophonie MLA
1er jour - De la réceptivité à l’émission : Réceptivité aux sons : approfondissement des points du chanteur à partir d’exercices corporels et de vocalises Olfaction et mémoire affective : son rôle dans le contrôle de l’émission travail rythmique à partir de chansons et de canons tests de réceptivité aux sons par le « cliché des sons »
Deuxième degré de Psychophonie MLA
2ème jour : expression et création éveil corporel et vocal structure du cerveau : hémisphères droit/gauche, les rythmes biologiques les rythmes d’intégration et d’extériorisation dans les différentes cultures orales ; leur rôle structurant et équilibrant l’image mentale et création poétique : exprimer son monde intérieur et recevoir celui des autres élaboration de compositions poétiques communes et en sous-groupes travail vocal individuel à partir d’un conte et d’un chant
Deuxième degré de Psychophonie MLA
3ème jour : expression et création éveil corporel et vocal structure du cerveau : hémisphères droit/gauche, les rythmes biologiques les rythmes d’intégration et d’extériorisation dans les différentes cultures orales ; leur rôle structurant et équilibrant l’image mentale et création poétique : exprimer son monde intérieur et recevoir celui des autres élaboration de compositions poétiques communes et en sous-groupes travail vocal individuel à partir d’un conte et d’un chant
Deuxième degré de Psychophonie MLA
4ème jour : les différentes mémoires éveil corporel et vocal les points du chanteur : approfondissement rôle des cinq sens dans la combinaison des différentes mémoires exercices de mémorisation mise en rythme, en musique et en scène des compositions poétiques réalisées en petits groupes synthèse des étapes du langage
Deuxième degré de Psychophonie MLA
5ème jour : les différentes mémoires éveil corporel et vocal les points du chanteur : approfondissement rôle des cinq sens dans la combinaison des différentes mémoires exercices de mémorisation mise en rythme, en musique et en scène des compositions poétiques réalisées en petits groupes synthèse des étapes du langage